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Lycée

novembre
17
2010

Accompagnement personnalisé 2des

CROISSANCE CRISTALLINE

Un groupe de 10 élèves s’est retrouvé pendant 6 semaines, pendant une heure au laboratoire de chimie. Ils se sont d’abord informés sur la cristallisation, via internet, ils ont ensuite élaboré leur propre protocole pour fabriquer des cristaux ; ils ont manipulé, observé semaine après semaine l’évolution des cristaux de chlorure de sodium et de sulfate de cuivre, en complétant régulièrement leur cahier de réflexions. Enfin, la dernière séance a été consacrée à la présentation orale individuelle de leur travail, suivie d’un bilan de la période.
Le but de cet atelier est de ne pas considérer comme un échec les cristallisations peu spectaculaires, mais au contraire partie intégrante de l’apprentissage, afin d’en tirer des conclusions.
Voilà quelques réflexions des participants :
« J’ai aimé travailler en autonomie ».
« J’ai apprécié l’ambiance, c’est beaucoup plus facile de travailler en petit groupe ».
« C’est moins impressionnant de passer un oral en petit comité »