Le vendredi 6 septembre 2019, les élèves des trois classes de 6ème se sont rendus sur le site de l’Abbaye de Cailloup pour une journée d’intégration.
La matinée a été consacrée à la visite historique de l’église. Ensuite les enfants ont dû écrire un poème en « ou » et réaliser un croquis de l’église. Ces productions seront récompensées lors du traditionnel goûter de Noël des 6ème.
Après une pause déjeuner bien méritée, les enfants ont pratiqué différents jeux afin de mieux se connaître et se divertir.
Cette belle journée ensoleillée s’est bien terminée par une longue marche jusqu’à l’établissement.
Cette journée d’intégration est l’occasion pour tous, élèves et professeurs, de faire un peu mieux connaissance dans un cadre différent que celui de la salle de classe. L’entrée en 6ème est un moment très attendu qui peut être angoissant pour certains. Certes, ils deviennent des grands, gagnent en autonomie mais ils doivent aussi s’habituer à de nouveaux professeurs, un nouveau règlement, des méthodes de travail et des évaluations différentes.
Bonne rentrée et bonne année scolaire à tous !
Voilà… C’est fini… Pour fêter la fin de l’année scolaire, les élèves et les adultes de l’établissement ont organisé la fête du collège le mardi 25 juin au matin.
Dans une ambiance bon enfant, plusieurs concours ont eu lieu devant un jury de professeurs : gâteaux, chants, instruments, danses et sketchs.
Du soleil, de la joie, des rires… mais aussi des larmes d’émotion au moment des au revoir…
On se retrouve dans quelques semaines pour une nouvelle année scolaire et de nouvelles aventures !
Du 13 au 17 mai, les élèves ont pu participer aux différents voyages de fins d’année organisés par les professeurs. Les élèves de 6ièmes se sont rendus en Provence, les 5èmes sont allés au American Village en Dordogne et les 3èmes ont été accueillis dans des familles près de Malaga. Pour rappel, les 4èmes ont vécu leur séjour scolaire au ski au mois de mars.
Un échange c’est d’abord une rencontre avec des personnes, un peuple, une culture, des coutumes !
Nous avons été HEUREUX de cet échange entre le collège IES Antonio de Mendoza d’Alacalá la real, en Andalousie, en Espagne et les 3èmes du collège Notre-Dame.
En avril, les espagnols ont découvert notre belle région : la cité de Carcassonne, Mirepoix, Toulouse « la ville rose » et Foix. Ils ont aimé la France, malgré la pluie ! Ils ont été surpris par nos couchers très tôt !
En mai, les français ont découvert la belle Andalousie (Sud de l’Espagne) : Alcalá, Córdoba, Málaga, Granada. Certains ont pris l’avion pour la première fois. Autant de merveilles historiques que de découvertes culinaires avec les tapas ! C’est un peuple généreux et accueillant, et qui aime se coucher tard.
¡Vale ! Está muy bien.
Quand est-ce que l’on recommence ?
Les élèves de 5ème ont effectué leur séjour de fin d’année à l’American Village à Miramont-de-Guyenne en Dordogne. Ils ont vécu une semaine en totale immersion grâce à une équipe d’animation native nord-américaine ou bilingue anglais.
Son objectif ? Faire découvrir et partager la culture américaine ainsi que la langue anglaise, de manière ludique mais intensive puisque la langue
« officielle » du centre est l’anglais.
Au programme : marshmallow grillés, défilé de mode créatif et loufoque, partie de baseball, etc…
De beaux éclats de rire et d’agréables moments de complicité ! Les élèves ont été vécus une semaine inoubliable et sont tous repartis des souvenirs plein la tête…
50 élèves de 6ème sont partis en voyage scolaire en Provence du lundi 13 mai 2019 au vendredi 17 mai 2019. Les élèves, les professeurs et le chauffeur étaient logés à Avignon à l’hôtel Le Cristol.
Le 1er jour nous sommes allés découvrir la maison des Messii. Des guides étaient présents pour commenter la visite à Vaison-la-Romaine.
Le 2ème jour, nous nous sommes promenés dans Nîmes : les arènes, La maison carrée et la Tour Magne. Puis nous avons terminé la journée par une visite libre du Pont du Gard.
Le 3ème jour, nous avons visité le site de Glanum à St-Rémy de Provence puis nous avons dégusté quelques sucreries au musée du bonbon Haribo à Uzès.
Le 4ème jour, nous avons participé à différentes animations romaines à Arles et nous avons visité des vestiges romains : les arènes, le théâtre antique et les thermes de Constantin. Avant de partir nous avons organisé une soirée festive : danses, musique et détente.
Enfin le dernier jour, nous avons visité le site d’Amphoralis et nous avons fabriqué des lampes à huile.
Le séjour s’est très bien passé, les élèves ont été très sages dans l’ensemble et le temps magnifique à part le dernier jour où il a plu.
Un beau voyage éducatif et ludique !
Le vendredi 14 juin, à partir de 19h30, le préau de l’établissement s’est transformé en salle de spectacle. Les familles ont été cordialement invitées à assister au spectacle du collège. Au programme : musique, pièces de théâtre et comédie musicale.
La soirée s’est ouverte sur un air de guitare – « Le Scherzo » de Jean Absil, magnifiquement joué par Guilhem. Puis, place aux élèves de l’atelier théâtre de Mme Marchio qui ont interprétés la pièce de théâtre « Orphelins à temps partiel ». Une pièce moderne et rondement menée, mêlant jeu de rôle et danse, qui a déclenché de gros éclats de rires chez les spectateurs. Ensuite, les familles ont découvert une version quelque peu revisitée mais non moins réussie de « Roméo et Juliette » mise en scène par Mme Bonfils-Christophe et interprétée par les jumelles Anne et Fanny – Lyséa et Solen qui ont habilement (et avec espièglerie) trompées le public en s’échangeant les rôles. Avant et au retour de l’entracte, comme un moment suspendu dans le temps, Jeanne a sublimement interprété au piano-voix le titre « Can’t help falling in love » d’Elvis Presley et le tube « Always remember us this way » de Lady Gaga. La deuxième partie était lancée ; place à la comédie musicale Résiste ! mise en scène par Mme Marc. Les élèves ont repris les plus grands tubes de France Gall et Michel Berger avec beaucoup de talent et de belles interprétations.
Les élèves ont pris beaucoup de plaisir pris sur scène. Le fruit de toute une année de travail et de répétitions transmis au cours d’une bien belle soirée spectacles. Un grand bravo et milles mercis à toutes et à tous !
Le vendredi 7 juin, entre 13h et 14h, ont eu lieu les traditionnels matchs de football opposant les adultes aux élèves.
Sous forme de tournoi qualificatif d’abord, les élèves de chaque niveau se sont affrontés pour déterminer quelle classe représenterait son niveau. Puis, les classes sélectionnées se sont « frottées » aux adultes.
Les élèves en sont sortis grands vainqueurs dans une ambiance festive et survoltée.
Un temps convivial qui a mis tout le monde de bonne humeur et qui annonce chaque jour un peu plus le début des vacances scolaires.
Sur la semaine des voyages scolaires pour le collège, du 13 au 17 mai 2019, des sorties ont été organisé pour les élèves qui n’ont pas pu ou voulu partir. Les élèves de 6ième se sont rendus sur le site d’accrobranche au Vernet d’Ariège, les 5ième sont allés en visite au SMECTOM puis à la rencontre des membres de la communauté de l’agneau à Plavilla, les élèves de 4ième ont participé à une course d’orientation à l’abbaye de Cailloup. Les élèves de 3ème ont participé à un atelier animé par l’Amicale des Anciens le mardi et ils sont partis au cœur de la ville Rose pour une visite historique le jeudi.
C’est dans un cadre authentique, vert et bucolique que les élèves de 6ième ont été amené pour cette journée du 16 mai. Au milieu d’arbres centenaires, La Belle Verte propose divers parcours d’accrobranche et de tyroliennes qui ont émerveillés nos élèves. Ces derniers ont pu apprécier les hauteurs, braver les obstacles et faire preuve d’énormément de courage !
Alors qu’un groupe crapahutait dans les arbres, l’autre groupe restait sur la terre ferme pour des jeux de balle, des quizz et autres divertissement… en attendant leur tour.
Une bien belle journée remplie de joie et de soleil !
Le jeudi 16 mai, tous les élèves de 4ème sont partis en balade au site de l’Abbaye de Cailloup pour une formidable et conviviale course d’orientation.
Le jeudi 16 mai, une quarantaine d’élèves des classes de 5ème a vécu une sortie autour du thème de l’environnement.
La matinée s’est ouverte par une visite au SMECTOM, entreprise de récolte, tri et enfouissage des déchets en Ariège. Deux membres du SMECTOM ont mené une visite complète du site de tri, où les élèves ont assisté au travail à la chaine pour séparer l’alu du plastique et autres matière recyclable. Ce travail est effectué en majorité par des salariés en voie de réinsertion, et une partie des matériaux récupéré est directement réutilisé (exemple : les copeaux de bois issus des palettes broyées alimentent tous les besoins en énergie thermique du site).
Après cette visite édifiante et mobilisante pour la cause de l’environnement, nous sommes allés à la rencontre d’une autre forme d’écologie au monastère de Plavilla. Les petites sœurs et les petits frères de la communauté de l’Agneau font parti d’un ordre mendiant, c’est-à-dire qu’ils ne vivent que des dons reçus (en nature et en numéraire), et de la mendicité lors de leurs déplacements. Bien entendu, nous ne sommes pas arrivés les mains vides, les parents et le personnel de Notre-Dame ayant réunis des dons pour participer aux besoins de la communauté. Le choix de vie sobre et simple des petites sœurs et des petits frères impacte directement sur leur lien à l’environnement. Il s’agit d’accueillir et de respecter la création que Dieu nous confie.
Respecter celles et ceux qui nous entourent, ne pas « polluer » son voisin, son frère, sa sœur, mais s’enrichir de l’autre et en être responsable, voilà un engagement environnemental ambitieux. Et voilà que ces humbles parmi les humbles, par leur simplicité, nous témoignent de chemin d’écologie dans toute ses dimensions, et dans la joie !
Le Mardi 14 mai, dans le cadre de la semaine aménagée, les élèves de 3ème B ont reçus la visite d’anciennes élèves venues leur raconter leur vie à Notre-Dame du temps où elles étaient élèves. A l’aide d’une exposition de photos et de texte retraçant les moments forts de la vie de l’école, les élèves ont pu découvrir combien leur vie était différente des élèves d’aujourd’hui.
Les anciennes ont insisté sur la liberté dont disposent les jeunes actuellement et leur ont conseillé d’en faire bon usage. En effet, à leur époque, les repas au réfectoire se déroulait dans le silence, il était tout juste permis de chuchoter avec sa voisine. L’école n’accueillait que des filles, les garçons étaient scolarisés au « petit séminaire » c’est-à-dire à Jean XXIII. Les élèves internes ne rentraient chez elle qu’une seule fois, à la fin du trimestre. Les douches n’existaient pas, la toilette se faisait à la bassine avec un gant de toilette, parfois derrière un petit rideau. Le petit muret qui se trouve sur le haut de la cour, servait à l’époque à délimiter la cour, du jardin potager, du verger et au fond de la ferme. L’école était en effet totalement indépendante. La nourriture provenait directement du potager de l’école dont s’occupait avec passion Madame St Xavier qui était aussi la Directrice. Chaque jour les restes des repas servait à donner à manger à « Monsieur »… le cochon de la maison ! Les élèves ont pu voir les ruines de sa porcherie ainsi que la roue et les vestiges des canaux d’irrigation qui se trouvent au fond du jardin.
Ici Toulouse… les Français parlent aux troisièmes… Ce jeudi 16 mai 1942 (pardon 2019), les élèves de troisième (qui n’étaient pas parti en Espagne) et leurs accompagnants ont fait un voyage dans le temps pour se plonger dans la ville de Toulouse aux temps noirs de la Seconde Guerre Mondiale. Deux guides de l’Office de Tourisme de la ville de Toulouse leur ont fait redécouvrir la ville sous cet angle historique.
Plus tard dans l’après-midi, les élèves ont encore remonté le temps pour découvrir le Musée des Augustins autour de guides. L’angle de cette visite avait pour thème » Un regard sur la monstruosité : une façon originale de parcourir ces vestiges d’une autre époque.«
Vendredi dernier, veille de vacances de Pâques, les élèves de 6°B ont participé à des épreuves de français, version Koh-Lanta.
Au programme : pas de bain boueux ni de dégustation douteuse… mais du vocabulaire, de l’orthographe et de la conjugaison !
Les trois équipes, Takéo, Makawa et Wakaï ont tout donné pour gagner le totem. Finalement, les Takéo se sont imposés ! Et pour récompense, pas de chèque de 100 000 € pour eux, mais une belle photo victorieuse prise à la fin des épreuves !
Jeudi 18 avril, dans le cadre de l’EPI monde économique et professionnel, M. Adalid a fait une intervention sur les métiers des forces spéciales auprès des élèves de 3B. Il a parlé des différentes formations militaires et des missions aux services des citoyen. Il a su captiver les élèves en racontant des anecdotes et en répondant aux multiples questions.
Le vendredi 12 Avril 2019, l’ensemble des classes de 5ème ont participé à une sortie pédagogique au château de Chalabre dans l’Aude. En effet, au cours de l’année, les élèves ont suivi l’EPI en Français, Musique et Histoire sur le thème : LE BANQUET AU MOYEN- AGE. Ils ont ainsi pu découvrir la société médiévale (musique, poésie, vie quotidienne, la hiérarchie…). Cette sortie représente le bilan de tous ces apports dans ces différentes matières.
A la suite de cette sortie, les élèves ont dû rédiger un poème pour résumer leur journée. Voici celui d’Elisa :
Il était jour grisé
Mais nous étions quand excités
A partir, pour de nouveaux souvenirs.
Le bus nous amena
Là où régna un roi.
Certes, il faisait froid
Mais nous rigolions tout bas.
Là, des gens très galants et
Très impressionnants vinrent nous chercher
Pour se présenter.
Ils nous firent faire des jeux
Nous étions heureux !
Ensuite, un homme nous a fait un discours,
Habillé en troubadour.
Il nous parla du roi et de Saint-Thomas,
Puis il nous emmena en salle d’armes
Sans commettre de drame.
Puis voilà mon moment préféré de la journée
On allait déjeuner
Au menu ce jour-là quelques petits plats.
Il nous amena et nous divisa
Mais qui gagnera ?
Un seul gagnant et un adoubement
Chaque équipe avait six épreuves pour,
Mettre en œuvre un savoir, un pouvoir.
A la fin, trois équipes à égalité
Et une seule question posée.
La réponse fut donnée,
L’adoubé fut acclamé.
C’était Naël, le chevalier modèle.
Située à plus de 1700 m d’altitude dans les Hautes-Pyrénées, Cauterets est à la fois une petite ville thermale et une station de ski. Les élèves de 4ème s’y sont rendus du
11 au 15 mars dernier pour leur voyage scolaire annuel.
Chaque jour, les débutants ont pu s’initier aux joies de la glisse à l’aide d’un moniteur. Pour les autres, c’est accompagnés des professeurs qu’ils ont descendus les pistes du domaine. Mais il ne s’agissait pas de faire uniquement du ski… Pour débuter le séjour, les élèves sont partis à la découverte du village sous forme de jeu de piste. Le mercredi, après avoir fait un plouf à la piscine, les élèves ont visité la confiserie A la Reine Margot et leurs fameux berlingots. Le jeudi, par groupe, ils ont fait une balade en raquettes et se sont essayés au biathlon.
Une semaine bien remplie et la météo au rendez-vous. Bref ! Un séjour très agréable !!
Suite aux directives du Ministère de l’Education Nationale, les collégiens de 3ème ont suivi la formation à la prévention et au secours civique de niveau 1 (PSC1).
Cette formation a été dispensée par la Formation Nationale des Maîtres-Nageurs-Sauveteurs (FNMNS) avec qui l’établissement travaille en partenariat depuis quelques années déjà afin de sensibiliser le plus grand nombre, adultes et enfants, aux gestes qui sauvent. Donner l’alerte, protéger, l’arrêt cardiaque, les brûlures, le malaise, l’hémorragie, l’obstruction des voies aériennes, la perte de connaissance, les plaies… tout a été expliqué et décortiqué par les formateurs.
Le PSC1 est un réel avantage pour nos jeunes car il peut être utile dans des situations scolaires (sorties pédagogiques, EPS,…) mais aussi dans toutes les situations du quotidien (accidents domestiques, au sein d’une association sportive ou autre,…). Cette formation s’insère dans le parcours citoyen qui a pour but de faire grandir nos élèves, acteurs de la société de demain, dans le respect et la pleine connaissance des valeurs civiques et citoyennes.
Tous ont réalisé la mise en pratique avec succès et se verront donc remettre dans quelques jours le certificat de compétences.
Lors de la séance de clôture sur la séquence de l’étude des pièces de théâtre, les élèves de 5ème B et 5ème C ainsi que les élèves de 4ème B se sont essayés au jeu de comédien en classe. Les 5ièmes ont rejoué quelques scènes du Bourgeois Gentilhomme de Molière. Les élèves de 4ième B ont eu le choix de jouer des scènes du Cid de Corneille ou de Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand.
Ce vendredi 8 février, les élèves en classe de CM2 à l’Ecole Jeanne d’Arc de Pamiers ont vécu une journée découverte en compagnie de nos élèves de 6°. Par petit groupe de 5, répartis sur les 3 classes de 6°, les élèves de CM2 ont vécu au rythme de nos nouveaux collégiens dans le cadre de la liaison CM2-6°.
De 9h05 à 15h35, ils ont assisté et même participé aux différents cours des 6°. Les professeurs ont proposés des cours ludiques et interactifs afin que tout le monde puisse se sentir à l’aise. Sur le temps de pause méridien, ils ont pris leur repas au restaurant scolaire. Pour l’occasion, le chef cuisinier avait prévu des frites au menu de la cantine ! Ils ont également pu découvrir et participer tous ensemble aux différentes activités proposées par la vie scolaire (jeux de société, football, ping-pong…).
Il s’agit là d’une journée d’accueil mise en place depuis plusieurs années en partenariat avec l’Ecole Privée Jeanne d’Arc pour permettre aux collégiens en devenir de vivre une meilleure transition entre l’élémentaire et le collège.
Les trois classes de 6ième ont eu le plaisir, vendredi 18 janvier après-midi, d’assister à une formidable représentation théâtrale de la Compagnie de l’Esquisse au théâtre Altigone à Saint-Orens-de-Gameville : les Fourberies de Scapin de Molière…
Œuvre indémodable qui les a bien fait éclater de beaux rires enthousiastes ! Sans oublier de les faire réfléchir et donc de les instruire !
Les impressions écrites des élèves qui ont été relevées sont très élogieuses… le théâtre était pour certains une découverte !!!
Par Mme Edith Bonfils-Christophe
Les élève de 3C ont reçu ce vendredi 11 janvier M. Arnaud TALANDIER dans le cadre de l’EPI Découverte des Métiers.
Gérant de la société ARTABAL, artabal.com, M. TALANDIER a présenté son activité qui consiste en la création et la commercialisation de voyages de groupe, notamment auprès des CE d’entreprises. Ce métier présente de nombreux avantages liés aux voyages et la découverte des différences culturelles, patrimoniales, etc… du monde. Un métier de passion qui requiert diverses qualités humaines et relationnelles puisqu’il s’agit de concevoir des voyages selon les envies et les demandes du client.
Les élèves ont pu découvrir le parcours atypique de M. TALANDIER qui a quitté l’école après la classe de 5ième pour suivre une formation dans l’hôtellerie qui le conduira plus tard à suivre un BTS Tourisme et à créer sa propre société.
Nous remercions chaleureusement M. TALANDIER qui a pris le temps de se déplacer dans l’établissement malgré un emploi du temps chargé pour venir à la rencontre de nos futurs lycéens.
