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Bientôt chez les grands du collège

juillet
05
2021

En cette fin d’année scolaire, différentes actions ont été menées pour faire la liaison entre le CM2 et le collège.

Les élèves de CM2 ont appris la chorégraphie de la musique de Jérusalema. Les répétitions se sont faites avec les élèves de 3ème, puis le jour J, la chorégraphie a été brillamment exécutée sur la cour avec les élèves de 6ème.

Un professeur principal de 6ème est venu répondre en classe aux nombreuses interrogations des futurs collégiens.

Enfin, une journée de présentation et de découverte de l’équipe de vie scolaire a été organisée le jeudi 1er juillet. Les élèves ont visité la salle d’étude et la salle de Devoir Surveillé. La professeure documentaliste leur a présenté le CDI (centre de documentation et d’information). Les élèves ont également feuilleté leur futur cahier de liaison/agenda et ont découvert leurs futures cartes scolaires.

Bon été à tous et bonne rentrée en sixième !

Notre patrimoine, notre histoire

juillet
02
2021

Le vendredi 2 juillet, les élèves des classes de CP, CE1/CE2 et CE2/CM1 ont quitté les classes d’école pour aller prendre l’air. Direction Foix à la découverte du patrimoine de proximité et de l’histoire.

Au programme de la journée, visite de la ville de Foix et en particulier l’architecture médiévale : maisons à colombages, fontaines, blasons armoiries, ruelles étroites, remparts, places, maisons troglodytes… Ensuite, les élèves se sont rendus au parc de Bouychères pour un pique-nique bien mérité ! L’après-midi s’est déroulée de façon très ludique et enjouée autour de jeux anciens mis à disposition par la ludothèque itinérante.

Une belle et chaude journée sans masque qui fait beaucoup de bien.
Les enfants étaient ravis !

À la découverte de la faune et de la flore de proximité

juin
25
2021

Vendredi 25 juin, les élèves du cycle 3 sont partis en sortie scolaire à Brassac en compagnie de l’ONF à la découverte de la faune et de la flore environnante.

En compagnie de notre guide Eva et ses deux stagiaires, ils ont randonné sur 500 mètres de dénivelé. Après une ascension de 2h, ils ont pris leur pique nique puis ont utilisé les clés de détermination à l’arboretum pour identifier divers arbres (pin Douglas, châtaignier, bouleau…). Ils ont repéré un magnifique séquoia américain de 150 ans et ont récolté divers ossements.

Une belle journée sportive qui clôture notre projet de cycle sur le patrimoine ariégeois local. 

La vie de château – projet lecture et écriture au CP/CE1

mai
25
2021

Les élèves de CP/CE1 travaillent sur un projet de lecture où ils sont acteurs de leur histoire.

Imaginez qu’un beau matin, les élèves découvrent dans la boîte aux lettres de l’école une grande enveloppe avec le nom de leur classe. Dans ce courrier, on leur annonce qu’ils prennent les rênes d’un nouvel univers : Mon royaume – Découvrir la vie de château, le rôle de souverain et la culture médiévale. À eux de répondre en écrivant aux personnages qui requièrent leur aide !
À travers une correspondance postale, toute la classe va partager ensemble une grande aventure qui nourrira des débats enflammés et constituera un support parfait pour faire lire, écrire et réfléchir.

Courrier après courrier, l’aventure évolue selon leurs réponses.
Ils lisent, ils écrivent, ils vivent une aventure palpitante !

Jour 100

mai
07
2021

Le vendredi 7 mai, les CP ont fêté le 100ème jour de classe. Chaque enfant a apporté et présenté une collection de 100 objets aux autres élèves. Cette année, les élèves ont redoublé de créativité pour proposer de jolies collections : dinosaures, silex, billes, timbres, etc… 

Pour l’occasion, tous avaient fabriqué une couronne et appris une poésie. Pour clore la cérémonie, un goûter a rassemblé toute la classe.

Poésie : 100 jours de CP

100 jours pour compter
Autant pour lire
Et pour écrire
Apprendre à colorier
Sans dépasser !

100 jours pour grandir
S’épanouir et rire
Et vous n’allez pas le croire
100 jours d’histoires !

100 objets apportés par chaque enfant
C’est amusant !
Ça fait combien ?
La réponse en CE1

À la découverte du patrimoine industriel de Pamiers

mars
10
2021

Les CM2 ont reçu Valérie C., chargée de communication, ce lundi 1er mars afin de mieux connaître l’usine métallurgique présente sur la commune de Pamiers.

L’usine Aubert et Duval appartient au grand groupe Eramet et emploie 1050 personnes. Elle se trouve sur la commune depuis 1817 (tout comme notre école !).  Elle travaille auprès de grands entrepreneurs comme Airbus, Boeing et Rolls Royce. Elle assure la transformation des métaux (titane, acier, alliages) de plusieurs manières : le forgeage, le matriçage, laminage, usinage, estampage et contrôle de qualité avec des images 3D. Elle fabrique essentiellement des pièces pour les avions, les hélicoptères, une seule pièce pour les fusées et les turbines terrestres. La plus grande presse de l’usine fait 40 000 tonnes de pression !

Les élèves ont pu poser les questions et améliorer leurs connaissances sur notre patrimoine industriel local.


Liens vers le site d’Aubert et Duval

Les plus grands (ra)content aux plus petits l’histoire des 3 clochers

mars
02
2021

Les élèves de CM2 sont intervenus dans les classes de l’élémentaire pour conter l’histoire « pourquoi Pamiers a trois clochers ? ».

Ils ont rédigé leur conte à la manière des « histoires comme ça » de Kipling et se sont inspirés du savoir-faire d’Olivier de Robert pour communiquer à l’oral leur conte afin de rendre vivante leur histoire. 

Un moment convivial et de partage littéraire pour les classes du primaire. 

Découverte du terroir gastronomique Ariégeois

mars
02
2021

Les élèves de CM2 ont fait des groupes de recherche sur les produits ariégeois afin de mettre en valeur notre patrimoine culinaire.

Chacun d’eux a fait la dégustation de quelques spécialités : la limonade de Fontestorbes, le fromage de Bethmale et les flocons d’Ariège.
Ils ont pu échanger sur leurs préférences, découvrir les savoir-faire artisanaux et mettre en valeur la consommation locale.
Miam, quel délice !!

Lien CM2 – 6ème

mars
02
2021

En début d’année scolaire, des nouveaux élèves de 6ème  sont venus faire part de leur toute jeune expérience au collège : ils ont témoigné de leur ressenti, ils ont répondu aux questions afin de faire le lien entre le premier degré et le second degré. 

Contez-moi !

février
12
2021

Cette semaine, nous avons eu le plaisir et l’honneur d’accueillir dans l’établissement M. Olivier de Robert, célèbre conteur ariégeois.

Dans le cadre du projet d’école sur la découverte du patrimoine de proximité, Olivier de Robert est venu conter aux élèves du cycle 3 – hilares et captivés – la fameuse légende du Pont du Diable et sa visite, il y a quelques années maintenant, au château de Pailhès où se trouvait le lit du célèbre roi Henri IV.

S’en est suivi un échange entre le conteur et les élèves qui avaient de nombreuses questions à poser sur ce drôle de métier.

Un moment délicieux, apprécié de tous, que ce soit pour les histoires magnifiquement drôles et bien racontées ou que ce soit par les éclats de rire et la joie des enfants.

Célébrons Noël

décembre
21
2020

Voici des photos ainsi qu’un extrait du texte lu lors de la célébration du cycle 2 et 3 :

« […] Au milieu des décorations, les enfants remarquent quatre belles bougies dont les flammes brillantes dansent pleines de vie et semblent tenir conversation…

La flamme de la paix dit : « Moi, je suis la lumière de la paix, et je me demande pourquoi je brûle ? Qui croit encore en la paix ? Regardez ces guerres, partout… Ces gens innocents qui meurent… Regardez ces violences à l’école… Regardez ces disputes à la maison… Je suis la lumière de la paix et je ne sers à rien ! » Et la flamme de la paix a commencé à baisser, jusqu’à s’éteindre complètement.

La deuxième flamme prit aussitôt la parole « Moi, je suis la lumière de l’amour et je me demande aussi si je vais continuer à brûler. Aujourd’hui, les gens s’enferment et ne pensent qu’à eux… Leur seule lucarne, c’est l’écran de télé ! Là, ils voient bien qu’il y a plein d’enfants qui n’ont pas à manger ou qui souffrent ; ils voient aussi, d’un œil distrait, les reportages sur les personnes seules et sur les gens à la dérive… Ils voient tout cela mais ils restent assis dans leurs fauteuils… Ils ne font rien… Ils ne bougent pas le petit doigt. Et moi, je vis pour être donnée, pour être partagée… Alors à quoi bon vivre, à quoi bon continuer à brûler ? […] » Et, sans plus attendre, l’Amour s’éteignit.

La troisième bougie de Noël prit la parole « Moi, je suis la lumière de la foi. Cela fait des années que je dis : « Ayez confiance en Dieu ! Il est là avec nous ! Il peut nous accompagner, nous épauler, nous porter… » Mais qui croit en ces paroles ? Qui a confiance en Dieu ? Qui s’appuie sur Lui ? Je crois que, moi aussi, je suis inutile… […] » A peine la Foi avait-elle fini de parler, qu’une brise souffla sur elle et l’éteignit.

Il ne restait plus qu’une flamme et les enfants étaient devenu tristes parce que la belle table de Noël était presque dans l’obscurité. Les enfants dirent à la dernière flamme : « Alors, toi aussi tu vas t’éteindre ? » Seule, mais plus vive que jamais, la quatrième flamme, la flamme de l’espérance lui répondit : « Non ! Je veux continuer à briller ! Toujours ! Je suis la lumière de l’espérance… C’est moi qui vous permets de tenir pendant les moments de tristesse, de découragement. Je suis la lumière qui jaillit dans la nuit, dans le doute, dans le froid, pour illuminer les terres humaines. Je suis le petit enfant de Bethléem qui sème et qui sème encore, et qui rallume toutes les vies éteintes… Et je serai toujours là ! »

Les enfants comprirent que la flamme espérance pouvait redonner vie à toutes les autres flammes, mais que cela impliquait un engagement dans leur vie.  Alors, la quatrième bougie prit la parole : « N’ayez pas peur, tant que ma flamme brillera, nous pourrons allumer les autres bougies, vous savez, je suis « l’Espérance ! » Alors, avec des yeux brillants, les enfants prirent la bougie de l’Espérance… et, une à une, ils rallumèrent toutes les autres.

Que l’Espérance ne s’éteigne jamais en nos cœurs et que chacun, chacune de nous puissions raviver les flammes de l’Espérance, de la Foi, de la Paix et de l’Amour !

Présentation de Marie au temple

novembre
21
2020

Les élèves, du CE2 au CM2, se sont retrouvés autour de la statue de Marie au fond du jardin en cette belle après-midi automnale, afin de célébrer la présentation de Marie au temple. Le 21 novembre est un moment important, célébré par les catholiques et les orthodoxes. Mme BOURNIER, a expliqué aux élèves que les parents de Marie, l’ont amené au temple à l’âge de 3 ans afin qu’elle se consacre à Dieu.

Le message que nous laisse cet évènement est que, depuis toujours, le cœur de Marie est entièrement dédié à Dieu. Sainte Jeanne, notre fondatrice la choisit comme modèle et elle présente ses élèves à Marie. Nous, aujourd’hui, nous le renouvelons et prenons Marie comme modèle.

La célébration s’est poursuivie par le chant Couronnée d’étoiles, bien connu des élèves de Notre-Dame. Après la lecture de l’évangile et l’explication des Béatitudes « Heureux les pauvres de cœur : le Royaume des cieux est à eux », les élèves ont apporté des offrandes : photophores et couronnes d’étoiles fabriqués par les petites mains.
La célébration s’est clôturée par l’écoute de l’Ave Maria des Glorious.

L’école Notre Dame primée au festival du court métrage « Court-ci Court-ça » à Toulouse

juin
29
2020

Le film des CE1 et CE2 a reçu une mention spéciale du jury pour le scénario et l’originalité.

Le deuxième film, celui des CE2 et CM1, a reçu une mention spéciale du jury pour les décors et la technique.

Une belle réussite pour les enfants ! 
Félicitations !!!

Les CE1 et les CE2 et leur diplôme

Les CE1 et les CM1 et leur diplôme

Voir l’article sur les courts-métrages des élèves.

Festival « Court-ci Court ça »

juin
22
2020

Ils l’ont fait ! Bravo !!!

Les élèves du Cycle 2 ont travaillé pendant plus de 6 mois pour élaborer un film d’animation sur le thème de l’environnement.

Ces films vont concourir au festival Court-Ci Court-Ça à Toulouse. 

En cours d’année, nous vous avions montré les coulisses du projet. Voilà la résultat !!

Visualisez le film d’animation réalisé par les CE2/CM1 avec une tablette :

Fichier original ici

Visualisez le film d’animation réalisé par les CE2/CE1 :

Fichier original ici

Ce fut un projet extrêmement riche pour les enfants et pour les enseignantes. Tous y ont pris beaucoup de plaisir !

Bravo à toutes et à tous !!!

La continuité pédagogique en CE2 et CM1

juin
04
2020

Durant cette période de distanciation les élèves et leurs parents se sont trouvés propulsés dans l’ère du numérique. Au travers de padlet, ils ont pu continuer à collaborer en faisant des exposés de classe. 

Voici le fruit de leur travail avec la réalisation de ce Genially (nouvelle fenêtre)