Jeudi 23 mars, Guillem a offert un concert aux lycéens de l’option musique en jouant trois mouvements de la sonate en sol mineur de S.L. Weiss, Introduction et Rondo brillant de Mertz et un Scherzo de S. Brotons.

Après l’étude de la guitare, il a réussi le concours d’entrée au conservatoire de Paris.

Lors du cours d’arts plastiques de ce jeudi 9 mars, les lycéens ont accueilli Christophe Hazemann, directeur adjoint du musée Pierre Soulages à Rodez.

Pierre Soulages est un artiste peintre et graveur. Il est connu dans le monde entier pour ses tableaux abstraits de couleur noire. Ses œuvres jouent avec la lumière, les contrastes et les reflets.

Christophe Hazemann a retracé la vie de l’artiste, son histoire et son parcours.

Le musée a été inauguré à Rodez en 2014.  

Notre-Dame a repris cette année son aide auprès des Restos Du Cœur.

Durant toute l’après-midi du samedi 4 mars, alors que c’étaient les vacances, six élèves de terminales ont été responsables des chariots du cœur dans une grande surface de Saint-Jean-du-Falga. Elles ont récolté les dons, les ont triés et emballés dans des cartons…

Merci à Maeli et Anais, Cécile et Aureana, Julie et Anouk pour leur investissement et leur solidarité ainsi qu’à Elouan et son père qui ont œuvré dans une autre grande surface.

Mardi 7 février, durant le cours de littérature, les élèves de 1ere HLP ont joué quelques extraits de grandes pièces classiques de théâtre, comme Dom Juan et Roméo et Juliette. Helena, qui est allemande, et Aurora, qui est italienne, n’ont pas été en reste puisqu’elles ont interprété un extrait d’Andromaque.

Il s’agissait de réfléchir aux séductions de la parole, notion du programme. Entre le vrai amour de Juliette et l’hypocrisie de Dom Juan, les élèves saisissent tout à fait la différence et la rendent très bien sûr scène.

Dans la cadre du parcours spectacle et comédie, les élèves de 1^ère ont pu voir sur scène les talents de la compagnie de l’Esquisse, au théâtre Altigone, à St Orens.

Un malade imaginaire qu’ils n’oublieront pas de si tôt entre rire, dans été chant.

Avec un public allant du CM1 aux 1ères ainsi que les adultes accompagnateurs, oui le géant Molière a encore des messages à transmettre.

Jeudi 26 janvier matin, les lycéens de l’option Arts Plastiques se sont rendus à la Galerie des Carmes où ils exposent leurs œuvres. L’exposition s’achève ce vendredi 27 janvier.

Un jury d’amateurs et de professionnels ont décerné des prix aux travaux les plus aboutis en partenariat avec M. Bricolage et la Galerie des Carmes.

Voici le palmarès en photos :

Numéro 1

Numéro 2

Numéro 3

Numéro 3 ex-aequo

Numéro 4

Les lycéens de l’option musique participent au concours national contre la harcèlement scolaire. Pour cela, les élèves ont réalisé un clip vidéo mettant en scène le rejet d’une élève par l’ensemble des autres camarades.

« Il est essentiel de briser la loi du silence et de refuser que, pour une différence, réelle, supposée ou fantasmée, un enfant puisse être victime de brimades, d’injures, de violences physiques, de rejet, de rumeurs à répétition.
Le ministère de l’Éducation Nationale a fait de la lutte contre le harcèlement l’une de ses priorités. La loi n°2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République précise que : « Les violences en milieu scolaire […] requièrent […] un traitement global et une action de long terme et non une approche uniquement sécuritaire. »

Le ministère de l’Éducation Nationale a développé une politique publique dans le cadre d’un plan d’action visant à sensibiliser, prévenir, former et prendre en charge le harcèlement. » Prix « Non au harcèlement » | Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse

Les jeunes se sont inspirés de la musique du film « No time to die ». Tous se sont investis et ont participé à l’écriture du chant et à la réalisation du clip. Les musiciens sont Aurora à la guitare, Quitterie au violon et Solène au chant. Noah s’est occupé du montage et Emeline des sous titres. Un grand merci à tous et bravo.

Jeudi 12 janvier à 16h, la salle principale de la galerie des Carmes affichée complet pour le vernissage de l’exposition Regard réalisée par les élèves de l’option arts plastiques au lycée. Elèves, professeurs, familles mais aussi des habitués de la galerie, les médias locaux, l’adjoint du Maire chargé à la culture – M. Lupieri – ont répondu présents à l’invitation.

L’exposition durera du 13 au 27 janvier. Un jury composé d’amateurs et de professionnels décernera des prix aux travaux les plus aboutis.

Découvrez l’article paru dans la Dépêche en cliquant sur le lien suivant Pamiers. Galerie des Carmes : le lycée Notre-Dame sur les cimaises – ladepeche.fr

Nous félicitons les artistes pour leur incroyable travail. Un ensemble d’œuvres originales, créatives et matures qui invite à réfléchir sur le regard que nous portons sur le monde, sur les autres et sur nous-mêmes. Bravo !!!

Le projet jeunes engagés et un projet d’association initié par des élèves de Première dans le cadre de la Pastorale. Ce projet vise à créer une collaboration entre le lycée et les associations environnantes afin de faciliter l’accès au bénévolat pour les lycéens. Ainsi, les élèves pourront, sur une plage horaire (le mercredi après-midi par exemple), être bénévoles dans une association différente chaque semaine ou peut-être même être bénévoles au sein de l’établissement.

Pour débuter, les lycéennes ont organisé une collecte de jouets et livres inutilisés au profit de la Croix-Rouge. Les cartons de collecte se trouvent dans le couloir bleu. N’hésitez pas à participer !! 

Lundi 28 novembre, Amandine Simard – ancienne élève de Notre-Dame et co-présidente de l’association de l’Ariège aux grandes écoles – est intervenu auprès des 3 classes de Terminale.

Elle a présenté l’association et a délivré un message de détermination et de persévérance aux élèves : combattre la sous-représentation des ariégeois dans les Grandes Ecoles en leur offrant un meilleur accès à l’information et en rendant les parcours dits « sélectifs » plus accessibles ; Renforcer l’ambition et l’audace des lycéens dans leurs choix d’orientation post bac.

A l’issue des présentations, Amandine a rencontré M. Béranger. Ils ont ensemble signé une convention pour l’égalité des chances.

Vendredi 18 novembre, les bacheliers de la promotion 2021-2022 se sont retrouvés au réfectoire scolaire pour recevoir leur diplôme et échanger quelques mots autour d’un apéritif convivial.

Cette cérémonie est l’occasion pour les jeunes de retrouver les anciens camarades et d’échanger avec leurs professeurs de lycée sur cette nouvelle vie étudiante qui débute.

Toute la communauté éducative souhaite une bonne continuation à toutes et à tous, de la réussite dans leur projet et dans leur vie future.

En anglais, les élèves de terminale ont travaillé sur un projet suite à la séquence intitulée « book banning« . Ils ont étudié la censure des livres aux USA, particulièrement dans les écoles et librairies publiques. 

Afin de sensibiliser les élèves à la liberté de lecture et à l’importance d’accéder à tous les livres, peu importe le contenu, les élèves ont créé une exposition visible au CDI. Ils ont présenté leur exposition aux élèves de 2^ndeC.

L’ensemble des professeurs étaient invité à aller voir l’exposition et à voter pour le meilleur projet ce jeudi 17 novembre.

Jeudi 13 octobre, les élèves de 1^ère HLP se sont rendus au lycée Pyrène pour un spectacle sur les philosophes barbares. Un spectacle très intéressant, fable poétique écologique et politique qui reprend la bd « la recomposition des mondes« , de l’italien Alessandro Pignocchi, épistémologue. Cette sortie est en lien avec « l’Homme et l’animal » au programme des cours de HLP.

Les philosophes Levi Strauss et Philippe Descola ont été cités et seront étudiés en classe. Le spectacle a également permis d’anticiper le cours sur la nature qui sera au programme de la classe de Terminale. Mme Niang fera intervenir un anthropologue en janvier à ce sujet.

Le mercredi 5 octobre, les lycéens de l’option BIA sont partis visiter l’Aéroclub des Pujols, accompagnés de Serge Maury et d’Alexandre Gérardin, respectivement Président et Secrétaire de l’Aéroclub.

Cet après-midi a été l’occasion pour les élèves de découvrir la flotte, avion-école, avion de loisir et ULM.

Ils ont également pu rencontrer des gendarmes appartenant au PGHM, le Peloton de Gendarmerie de Haute Montagne.

Enfin, après avoir pris de la hauteur en gravissant les marches de la tour de contrôle, les lycéens ont fait la connaissance des contrôleurs aériens tout en admirant la magnifique vue sur les Pyrénées !

Découvrez l’article paru sur La dépêche du midi :
 La promotion « Saint-Exupéry » du lycée Notre-Dame prend son envol – ladepeche.fr

Les Terminales s’affrontent au Paintball

Les élèves de Terminale ont pu se défouler au travers de plusieurs parties de Paint Ball. Equipés d’une combinaison militaire, d’un casque et d’un pistolet à peinture, deux équipes se sont affrontées : les rouges et les bleus sur un terrain de 3 hectares avec un camion de l’armée, des tranchées , des bunkers,  et un village en bois. Certains ont été proies d’autres chasseurs, certains attaquants ou défenseurs ; mais nous sommes tous ressortis avec des sensations jamais égalées…

L’après midi a été placée sous le signe de la détente. Quelques parties de bubble foot ont pu faire tourner la tête. Les plus sportifs ont essayé de se confronter au parcours ninja.

Une  journée inoubliable pour bien débuter l’année scolaire et créer une cohésion de groupe !

Les professeurs principaux de Terminale.

Les Premières se jettent à l’eau

Les élèves ont pu profiter d’une activité canoé à la Belle Verte au Vernet d’Ariège. L’autre partie de la journée a été consacrée à des jeux et des moments conviviaux.

Les Secondes passent en mode survie

Les trois classes de seconde se sont rendus sur la base de Granhota à Clermont Le Fort le lundi 20 Septembre pour leur journée d’intégration.

Les élèves ont dû défier le Natura Quest : un jeu à énigmes, mêlant les principes du jeu de piste et de l’Escape Game, en pleine nature ! Munis d’un mystérieux sac, les élèves sont partis à l’assaut d’indices au cœur de la Réserve Naturelle Régionale pour remplir leur mission en équipe et dans le temps imparti. Observation, déduction, logique, orientation, concertation… sont autant de qualités qu’ils ont dû exploiter !

Les élèves ont également eu libre accès à des jeux ludiques: molkky, pétanque, kubb !